De acuerdo a lo estudiado y aprendido del curso de Programación Curricular del I ciclo, aquí hablamos de Celestine Freint, pedagogo Francés quien planteaba en su currículo lo importante que es despertar la curiosidad en el niño, y no solo ello si no también propuso como principal actividad la clase paseo mediante la cuál el niño estaría en contacto directo con su entorno y se enriquecería de conocimientos los cuales luego serían plasmados en la representación gráfica.
No olvidemos que Celestine Freinet propuso talleres de expresión en donde los niños puedan explotar sus potencialidades.
Ejemplo de una sesión planificada, teniendo en cuenta como actividad principal:
CLASE PASEO
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